Una novela que narra al Mezquital, región cuya característica es la ausencia de agua, de allí su nombre “nube estéril”, región poblada por Otomíes, región donde se observa el polvo volar, en 1952 cuando esta obra se publica y también cuando aún no había riego en el Mezquital, un entorno similar, pero a su vez es contrastante con el hoy.
En la jornada de hoy, mientras participaba en la clase de
soportes tecnológicos, me encontré sumergido en una actividad que despertó un
torrente de emociones dentro de mí. El desafío era escribir sobre un
planteamiento que despertara miedo en mi persona, y encontré que este se
materializaba en las palabras de mi profesor: su confesión sobre el miedo a
morir en moto.
Esta revelación, inesperada y franca, me conmovió
profundamente. Observando al profesor, un hombre de semblante sereno y seguro,
era difícil imaginarlo enfrentando el peligro mortal de un accidente en su
motocicleta. Sin embargo, su confesión desgarradora me llevó a considerar las
posibles circunstancias que podrían haber desencadenado este temor en él.
Mi mente divagó por diferentes escenarios, desde un
encuentro con un conductor imprudente hasta una reflexión profunda sobre la
fragilidad de la vida. Me pregunté qué pensamientos habrían atravesado su mente
en esos momentos de crisis, cuando la realidad de su mortalidad se hizo
palpable. Imaginé su preocupación por su familia, sus hijos, su trabajo y todas
las cosas que había pospuesto y dejado pendientes para después.
Fue entonces cuando comprendí la profundidad de su mensaje.
Más allá de su miedo personal, el profesor Álvarez nos estaba incitando a
todos, sus alumnos, a reflexionar sobre nuestras propias vidas y prioridades.
Nos recordaba la importancia de vivir cada día con plenitud, de expresar
nuestros sentimientos, perseguir nuestros sueños y disfrutar de cada momento
sin remordimientos ni culpas.
La actividad nos invitaba a explorar la idea de la
mortalidad y la urgencia de vivir una vida auténtica y significativa. Nos
recordaba que la vida es efímera y preciosa, y que debemos aprovecharla al
máximo mientras tengamos la oportunidad. Así, el mensaje del profesor resonó en
mí como un recordatorio poderoso de la importancia de vivir sin reservas, de
abrazar cada oportunidad y de buscar la felicidad en cada instante.
En el presente
semestre realizamos una salida al cine en conjunto con mis compañeros y maestro
de la normal, vimos las película de Kung Fu Panda 4, la película es muy
entretenida, su trama me gustó mucho y nos deja ver que no es solo para niños,
gente adulta la puede ver y se pude divertir y de paso reflexionar, por mi
parte la película me dejo ver que no somos lo que los demás nos dicen, ni somos
el cómo nos catalogan, por lo visto con la Zorrita Zhen que por los tratos y
dichos que la camaleóna le decía, no era capaz de querer ser mejor y quedarse ahí
estancada, y en realidad eso ´pasa muchas veces cuando nosotros no creemos lo
que las personas envidiosas o malas nos dicen para hacernos sentir inferiores,
pero al continuar la película nos deja ver que Zhen es muy poderosa en cuanto a
sus habilidades y que al usarlas para bien se dio cuenta que en realidad era
mejor que la camaleóna y así pasa en la vida, y debemos de entender que nadie
te hiere con palabras por tu bien, por que quien te hiere, sabe que lo está
haciendo y no le importa, porque lo quiere hacer y no nos lo debemos de tomar
personal, porque lo que nos dicen viene más de lo que son ellos que de lo en
realidad somos nosotros y así lo deberíamos de tomar, nosotros somos capaces de
hacer lo que nos propongamos y nada ni nadie nos detendrá cuanto empecemos a
creer en nuestro potencial.
Había una vez en el Bosque Encantado, una comunidad de animales de todas las especies que convivían en armonía. Entre ellos, había un grupo de pájaros, conejos, y ardillas que se reunían diariamente para compartir historias y consejos sobre la vida en el bosque. Un día, un pequeño colibrí llamado Alerón se unió al grupo.
Alerón era muy curioso y siempre estaba buscando nuevas aventuras. Sin embargo, algo en su actitud llamó la atención de los demás animales: siempre estaba hablando sobre cómo ser más fuerte y valiente. Alerón, inspirado por las historias de los otros animales, decidió demostrar su valentía desafiando a los animales más grandes y fuertes del bosque. Comenzó a burlarse de los conejos por ser pequeños, de las ardillas por ser rápidas, y de los pájaros por ser débiles. Pronto, su actitud arrogante y de burla se convirtió en Bullying hacia los animales más vulnerables del bosque. Los otros animales se sintieron incómodos con el comportamiento de Alerón, pero no sabían cómo detenerlo. Hasta que un día, durante una de sus burlas, Alerón lastimó accidentalmente a un pequeño conejo llamado Rizos. El conejito quedó herido y asustado, y los demás animales se dieron cuenta de que el bullying de Alerón tenía consecuencias graves. Entonces, los animales más sabios del bosque decidieron intervenir.
Organizaron una reunión urgente y explicaron a Alerón que su comportamiento no solo era injusto, sino también peligroso. Le mostraron cómo sus palabras y acciones podían lastimar a otros y crear un ambiente de miedo y tristeza en el bosque. Alerón se sintió avergonzado y triste al darse cuenta del daño que había causado. Se disculpó sinceramente con Rizos y prometió cambiar su actitud. Los demás animales aceptaron su disculpa, pero le recordaron que la verdadera valentía no radica en lastimar a otros, sino en ser amable y compasivo.
Desde ese día, Alerón se
convirtió en un defensor de la justicia y la amabilidad en el Bosque Encantado.
Aprendió a respetar a todos los animales, sin importar su tamaño o habilidades,
y se convirtió en un ejemplo de cómo el respeto y la empatía pueden crear un
ambiente de armonía y paz en la comunidad. Y así, gracias a la lección
aprendida por Alerón y los demás animales, el Bosque Encantado floreció con la
amistad y el respeto mutuo, recordando siempre que la verdadera fortaleza
reside en el corazón bondadoso y en el cuidado de los demás.
La idea de este documento es que los estudiantes mejores sus habilidades en cuanto a la IA y puedan generar el bien social.
Se espera que se generen experiencias reales en cuanto a la utilización y ejecución de IA
Se concluye un semestre lleno de muchas cosas buenas y nuevas
que me maravillaron y enriquecieron mis conocimientos, hay cosas que recordé y
otras tantas que aprendí en este proceso para ser docente.
Aprendí a utilizar programas que me ayudan en mi proceso como
docente para actualizar y crear nuevos métodos para las nuevas generaciones a
las que me tocara enseñarles,
Aprendí a crear códigos QR para ingresar de manera rápida a un documento o información,
también a crear un blog para simular mi presentación como docente y enseñar lo que voy aprendiendo,
también utilizamos inteligencia artificial, creamos imágenes con un programa que al darle instrucciones precisas las crea en una imagen,
por primera ves subí un video de YouTube
creamos tik toks, para utilizar nuestra cuenta de manera educativa:
De igual forma creamos una clase en classroom y aprendí a utilizarlo como docente,
PAHÑU El día jueves 27 de junio del presente año fuimos a dar un paseo por la antigua Teotlalpan, por parte de la materia de soportes tecno...
