MI VIAJE CONOCIENDO LA ANTIGUA TEOTLALPAN

 PAHÑU

El día jueves 27 de junio del presente año fuimos a dar un paseo por la antigua Teotlalpan, por parte de la materia de soportes tecnológicos, con el profesor Carlos Joaquín Isidro Hernández, y empezamos con la zona arqueológica de Pahñu en la localidad de  la Mesilla, municipio de Tecozautla en el estado de Hidalgo, es muy interesante lo que no nos damos cuenta que tenemos en nuestro estado, pues son pirámides antiguas de la que no se sabía de su importancia o su valor en nuestra sociedad, está muy lindo el lugar hay mucha vegetación desértica como garambullos y biznagas las cuales dan un tipo chilito pero dulce que es muy rico, subimos a las pirámides las cuales tienen su dificultad para trepar, pero es una experiencia inigualable la cual no te puedes perder, tiene un costo de $70.00 para la conservación de este lugar, yo digo que no es caro y está muy linda la experiencia, en el lugar nos atendió el encargado del lugar que nos contó de su experiencia y fue muy amable con todos nosotros.

MOMIAS DE CALTIMACAN

en este viaje pasamos por este museo, la atención es muy agradable, los señores te dan un recorrido guiado y explicado, de cómo fue que encontraron estas maravillosas creaciones de la naturaleza y te hace preguntarte muchas cosas, te da curiosidad de la historia de estas personas, el cómo eran físicamente, como eran como personas, sus actitudes y sus gestos, y todo eso que es tema para la sociedad.

las personas que te atienden en el lugar son muy amables, respetuosas y están orgullosos de su pueblo y quieren que se conozca más allá como su cultura, sus tradiciones y están felices con el trabajo de años que han hecho con mucho amor y respeto.

ACTOPAN

En nuestra visita al convento de Actopan, desafortunadamente no pudimos entrar y dar un recorrido más extenso, pero por fuera pudimos notar que es una construcción muy bonita que tiene mucha cultura y tradición además de historia, que es muy impresionante los años que tiene esta construcción y está en buen estado, pudimos notar que las personas de aquí son muy amables y buenas que son gente que está orgullosa del lugar donde nacieron y están dispuestos a cuidar esta hermosa construcción.

Después dimos la vuelta por el centro de Actopan que está lleno de lugares para comer, está el parque para sentarte a comer un helado y el mercado para ir a comer los ricos antojitos que venden.

EL ROSARIO

(MUSEO DE LA LABRANZA)

Aquí pudimos ver muchas cositas impresionantes, guiados por Pamela, la que cuida y preserva este hermoso lugar lleno de historia y cultura, nos habló de los cangandos, piedras con algún tipo de magia que así se creía que son de la suerte, y son traviesos si no tienes cierto cuidado, pudimos ver que tenían huesos de mamut este animal que tiene años extinto y aquí en un lugar de nuestra región cerquita de nosotros, e muy lindo y se agradece lo que hace pamela y los otros señores de los otros museos al resguardar y cuidar toso esto que es historia y es cultura de nosotros los hidalguense, porque no en lugar de visitar otros lugares o estados, visitamos y acabamos de conocer este bello estado en el que nacimos.

Gracias al maestro Joaquín por esta hermosa experiencia y por el compromiso que se echó al cuidar de nosotros durante el viaje.

un paseo

 

Pinturas represes "El Boye"

• Ubicación: 42434 Boye, Hgo.
• Costos: La entrada cuesta 20 MXP
• Cultura u Origen: 
• Año/ Datación: El Boyé es un sitio muy poco conocido. Encierra una gran e importante riqueza cultural de nuestro país. Se puede apreciar arte rupestre que algunos estiman fueron hechas por el pueblo otomí, hace aproximadamente 3 mil años.
• Días que laboran:
• Medio de contacto (FB, Cel, @)

Pirámide Taxhuada 

• Ubicación:  I Zaragoza, 7ma Demarcación, 42700 Mixquiahuala, Hgo.
• Costos: No cobran.
• Cultura u Origen:
• Año/ Datación: 
• Días que laboran:
• Medio de contacto (FB, Cel, @)

Momias Tasquillo

• Ubicación:
• La Plasita s/n, Centro, CP 42381, Caltimacán, Tasquillo, Hidalgo
• Costos: Entrada general: adultos $50; niños y niñas de 5 a 11 años entran gratis; jóvenes de 12 a 17 años, estudiantes $40; personas discapacitadas y personas adultas mayores con credencial del INAPAM $25.
• Cultura u Origen: El Museo es un espacio destinado a la preservación de nuestra cultura, investigación, con fines educativos mostrando al mundo la riqueza de la región y como objetivo principal promover la cultura de la región, siendo este el grupo otomí y la lengua denominada Hñähñu, mediante la exhibición de cuerpos momificados, artículos y piezas donadas por los mismos pobladores. El Museo es un espacio cultural que evoca el patrimonio de la tradición del día de muertos, mostrando este caso en específico con todas sus particularidades desde el proceso geológico y momificación natural y la ocupación histórica del asentamiento humano en la localidad.
• Año/ Datación:Tiene su origen tras la exhumación de los restos humanos depositados en el atrio de la iglesia de San Juan Bautista (XVIII) en el año 2004; los cuales estaban causando deterioro en el inmueble histórico, por lo que fue gestionado su remoción a través del comité de la iglesia.
• Días que laboran: Martes a domingos de 9 a 16 h.

• Medio de contacto (FB, Cel, @): 759 727 63 18

Ex-Convento de Actopan

• Ubicación: Avenida s/n Actopan, Lerdo de Tejada, 42505 Actopan, Hgo.
• Costos: $55.00 admisión general, Entrada libre domingos al público en general. 
• Cultura u Origen: La fundación del convento se remonta al año 1546, cuando un grupo de frailes de la orden agustina se fundó en el Valle del Mezquital, en lo que ahora es el estado de Hidalgo. Bajo la dirección de fray Andrés de Mata y con la supervisión de fray Alonso de la Vera Cruz, se llevó a cabo la construcción del convento en 1550. Este conjunto arquitectónico representa uno de los conventos agustinos más grandes que se conservan como testigos de la labor. . . . . . . evangelizadora que los frailes realizaron entre los pueblos otomíes de la región.
• Año/ Datación: La fundación del convento se da en 1546, aunque oficialmente fue ordenada en 1548, la obra se le atribuye a fray Andrés de Mata. La construcción empezó en 1550 y para 1573 el conjunto ya se encontraba concluido y contaba con templo, capilla abierta, convento, caballerizas, huerta y una enorme cisterna para los usos de la comunidad.
• Días que laboran:      

 viernes 9 a.m.–5 p.m.

sábado 9 a.m.–5 p.m.

domingo 9 a.m.–5 p.m.

lunes Cerrado

martes 9 a.m.–5 p.m.

miércoles 9 a.m.–5 p.m.

jueves 9 a.m.–5 p.m.

• Medio de contacto (FB, Cel, @): 771 714 3520

Museo la Labranza 

• Ubicación: No.,Col, C. Corregidora 3, Centro, El Rosario, Hgo.
• Costos: Entrada gratuita con opción a aportación voluntaria
• Cultura u Origen: La Ex Capilla de la Virgen de El Rosario posiblemente fue construida por los agustinos a fines del siglo XVI
• Año/ Datación: El 12 de octubre de 1996 se consolidó el Museo Comunitario de la Labranza
• Días que laboran:viernes 9 a.m.–7:30 p.m.sábado 12–6 p.m.domingo 12–6 p.m.lunes 9 a.m.–7:30 p.m.martes 9 a.m.–7:30 p.m.miércoles 9 a.m.–7:30 p.m.jueves 9 a.m.–7:30 p.m
• Medio de contacto (FB, Cel, @): 772 109 1249

Cleanup.pictures

 

Cleanup.pictures es una herramienta digital innovadora diseñada para facilitar la edición y mejora de imágenes con un enfoque educativo. Esta plataforma ofrece una amplia gama de funciones que permiten a estudiantes y educadores editar y optimizar imágenes de manera rápida y sencilla para su uso en proyectos educativos.

Con Cleanup.pictures, los estudiantes pueden mejorar la calidad visual de sus presentaciones, informes y proyectos escolares mediante la corrección de imperfecciones, ajustes de color y recortes precisos. Esta capacidad les permite crear contenido visualmente atractivo que capte la atención y mejore la comprensión de los conceptos presentados.

Además, Cleanup.pictures ofrece herramientas avanzadas de edición que fomentan la creatividad y el pensamiento crítico. Los estudiantes pueden experimentar con efectos visuales, superposiciones y filtros para expresar sus ideas de manera única y original.

Una de las ventajas principales de Cleanup.pictures en el ámbito educativo es su facilidad de uso y accesibilidad. Con una interfaz intuitiva y amigable, los estudiantes pueden aprender a utilizar la plataforma rápidamente y aplicar técnicas de edición de imágenes de manera efectiva en sus proyectos escolares.

En resumen, Cleanup.pictures es una herramienta invaluable para estudiantes y educadores que desean mejorar la calidad visual de sus proyectos educativos y fomentar la creatividad y el pensamiento crítico a través de la edición de imágenes.

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Ideogram

 Ideogram es una aplicación educativa innovadora diseñada para fomentar el aprendizaje visual y la comprensión profunda de conceptos abstractos. Con Ideogram, los estudiantes pueden crear y explorar una amplia variedad de símbolos gráficos que representan ideas y significados sin depender exclusivamente de palabras.

Esta aplicación sirve como una herramienta poderosa en el aula al facilitar la comunicación visual, permitiendo a los estudiantes expresar y compartir ideas de manera clara y concisa. Además, Ideogram estimula la creatividad al desafiar a los estudiantes a representar conceptos abstractos de formas nuevas e innovadoras, promoviendo así un pensamiento más flexible y original.

Una de las funciones clave de Ideogram es mejorar la retención y comprensión del material educativo. Al asociar conceptos con imágenes concretas, los estudiantes pueden recordar y entender información de manera más efectiva que simplemente leyendo o escuchando explicaciones verbales.

Además, Ideogram promueve el pensamiento crítico al permitir a los estudiantes examinar el contexto cultural e histórico detrás de diferentes símbolos. Esta exploración fomenta una comprensión más profunda de las ideas representadas y promueve la apreciación de la diversidad cultural en el aula.

En resumen, Ideogram es una aplicación educativa versátil y poderosa que ayuda a los estudiantes a mejorar la comunicación, estimular la creatividad, mejorar la retención de información y fomentar el pensamiento crítico y la apreciación cultural.

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Gimini

 Gimini es una plataforma educativa digital diseñada para fomentar la colaboración, el aprendizaje interactivo y la creatividad en el aula. Con una interfaz intuitiva y herramientas versátiles, Gimini ofrece un entorno virtual dinámico donde estudiantes y profesores pueden conectarse, compartir ideas y trabajar juntos en proyectos educativos innovadores.

A través de funciones como salas de clase virtuales, tableros colaborativos y herramientas de edición en tiempo real, Gimini facilita la colaboración entre estudiantes, permitiéndoles trabajar juntos en proyectos, resolver problemas y explorar conceptos de manera más efectiva. Además, la plataforma ofrece una variedad de recursos educativos, como videos, presentaciones interactivas y materiales de aprendizaje, para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Gimini también promueve el desarrollo de habilidades digitales y competencias del siglo XXI al proporcionar a los estudiantes la oportunidad de crear y compartir contenido multimedia, desarrollar habilidades de comunicación y colaboración, y aprender a utilizar herramientas tecnológicas de manera efectiva.

Con su enfoque en la interacción en tiempo real y la colaboración activa, Gimini transforma el aula tradicional en un espacio de aprendizaje dinámico y participativo, donde los estudiantes pueden desarrollar habilidades críticas para el éxito en el mundo moderno

Video Tutorial

ChatGPT

 ChatGPT es un innovador asistente virtual diseñado para impulsar el aprendizaje interactivo y la adquisición de conocimientos. Dotado de una vasta base de datos y habilidades de procesamiento del lenguaje natural, ChatGPT actúa como un tutor virtual versátil y accesible para estudiantes de todas las edades y niveles educativos.

Desde resolver dudas básicas hasta ofrecer explicaciones detalladas sobre temas complejos, ChatGPT está equipado para proporcionar respuestas claras y comprensibles en una amplia gama de áreas académicas, incluyendo matemáticas, ciencias, historia, literatura y más. Su capacidad para adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje y niveles de habilidad lo convierte en un recurso invaluable tanto para estudiantes autodidactas como para aquellos que buscan complementar su educación formal.

Además de ofrecer conocimientos específicos, ChatGPT puede ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura y expresión, ofreciendo sugerencias y correcciones gramaticales para mejorar la calidad de sus trabajos académicos. Su capacidad para generar ejemplos, explicaciones paso a paso y ejercicios prácticos lo convierte en un aliado invaluable en el proceso de aprendizaje.

Ya sea para resolver dudas de último minuto antes de un examen, explorar conceptos nuevos o simplemente para obtener ayuda con tareas y proyectos escolares, ChatGPT está siempre disponible para acompañar y enriquecer el viaje educativo de cualquier estudiante

.Video

Storytelling

 El storytelling es descrito como un arte: el genio y la aptitud de narrar historias. No solo es un proceso, método o técnica. 

Como todo arte, requiere creatividad, visión, habilidad y práctica. El storytelling no es algo que puedes dominar en una sola noche o después de tomar un curso. Es un proceso de prueba y error que conduce a la maestría. 

Estructura:

1. Inicio
2. Contexto
3. Aparición del héroe 
4. Final
5. Moraleja o conclusión

TIPOS

• Ficción: El storytelling de ficción es una narrativa completamente ficticia que cuenta la historia o el suceso de personajes que no son reales, pero buscan representar un mensaje con el que alguien pueda sentirse identificado. 
• Histórico: El storytelling histórico es un relato que se usa para recorrer los momentos clave de un suceso. Por ejemplo, la evolución de una empresa o producto. Este busca inspirar con base en el crecimiento, las enseñanzas y lecciones aprendidas durante todo el trayecto o ciclo de vida de la empresa o producto.  
• De valor: Este tipo de storytelling es similar al histórico, la diferencia es que busca enmarcar más el valor de lo cotidiano o las rutinas. Suele seguir o narrar el día a día de una empresa y el impacto que tiene en sus empleados o en la sociedad.  
• Consumo: Este storytelling cumple el reto de poner el producto o servicio como protagonista en una historia, pero el desafío es lograr que, aun presentando un objeto de consumo ante los espectadores, este pueda transmitir alguna emoción de valor.  
• Personal: Las historias personales suelen ser una gran fuente de inspiración para las audiencias y por ello, el storytelling se encarga de convertir los sucesos reales en algo fuera de lo común. Este tipo de storytelling cuenta la vida y las experiencias de personas extraordinarias, haciendo que sean más cercanas.  
  
  
  

La Nube Esteril

 Una novela que narra al Mezquital, región cuya característica es la ausencia de agua, de allí su nombre “nube estéril”, región poblada por Otomíes, región donde se observa el polvo volar, en 1952 cuando esta obra se publica y también cuando aún no había riego en el Mezquital, un entorno similar, pero a su vez es contrastante con el hoy.

Mi profesor tiene miedo a morir en moto

 

En la jornada de hoy, mientras participaba en la clase de soportes tecnológicos, me encontré sumergido en una actividad que despertó un torrente de emociones dentro de mí. El desafío era escribir sobre un planteamiento que despertara miedo en mi persona, y encontré que este se materializaba en las palabras de mi profesor: su confesión sobre el miedo a morir en moto.

 

Esta revelación, inesperada y franca, me conmovió profundamente. Observando al profesor, un hombre de semblante sereno y seguro, era difícil imaginarlo enfrentando el peligro mortal de un accidente en su motocicleta. Sin embargo, su confesión desgarradora me llevó a considerar las posibles circunstancias que podrían haber desencadenado este temor en él.

 

Mi mente divagó por diferentes escenarios, desde un encuentro con un conductor imprudente hasta una reflexión profunda sobre la fragilidad de la vida. Me pregunté qué pensamientos habrían atravesado su mente en esos momentos de crisis, cuando la realidad de su mortalidad se hizo palpable. Imaginé su preocupación por su familia, sus hijos, su trabajo y todas las cosas que había pospuesto y dejado pendientes para después.

 

Fue entonces cuando comprendí la profundidad de su mensaje. Más allá de su miedo personal, el profesor Álvarez nos estaba incitando a todos, sus alumnos, a reflexionar sobre nuestras propias vidas y prioridades. Nos recordaba la importancia de vivir cada día con plenitud, de expresar nuestros sentimientos, perseguir nuestros sueños y disfrutar de cada momento sin remordimientos ni culpas.

 

La actividad nos invitaba a explorar la idea de la mortalidad y la urgencia de vivir una vida auténtica y significativa. Nos recordaba que la vida es efímera y preciosa, y que debemos aprovecharla al máximo mientras tengamos la oportunidad. Así, el mensaje del profesor resonó en mí como un recordatorio poderoso de la importancia de vivir sin reservas, de abrazar cada oportunidad y de buscar la felicidad en cada instante.

Mi reflexión acerca de kung Fu Panda

En el  presente semestre realizamos una salida al cine en conjunto con mis compañeros y maestro de la normal, vimos las película de Kung Fu Panda 4, la película es muy entretenida, su trama me gustó mucho y nos deja ver que no es solo para niños, gente adulta la puede ver y se pude divertir y de paso reflexionar, por mi parte la película me dejo ver que no somos lo que los demás nos dicen, ni somos el cómo nos catalogan, por lo visto con la Zorrita Zhen que por los tratos y dichos que la camaleóna le decía, no era capaz de querer ser mejor y quedarse ahí estancada, y en realidad eso ´pasa muchas veces cuando nosotros no creemos lo que las personas envidiosas o malas nos dicen para hacernos sentir inferiores, pero al continuar la película nos deja ver que Zhen es muy poderosa en cuanto a sus habilidades y que al usarlas para bien se dio cuenta que en realidad era mejor que la camaleóna y así pasa en la vida, y debemos de entender que nadie te hiere con palabras por tu bien, por que quien te hiere, sabe que lo está haciendo y no le importa, porque lo quiere hacer y no nos lo debemos de tomar personal, porque lo que nos dicen viene más de lo que son ellos que de lo en realidad somos nosotros y así lo deberíamos de tomar, nosotros somos capaces de hacer lo que nos propongamos y nada ni nadie nos detendrá cuanto empecemos a creer en nuestro potencial.

"El Cambio de Alerón: De la Arrogancia a la Empatía en el Bosque Encantado", fabula para hacer conciencia del bullyng.

 

Había una vez en el Bosque Encantado, una comunidad de animales de todas las especies que convivían en armonía. Entre ellos, había un grupo de pájaros, conejos, y ardillas que se reunían diariamente para compartir historias y consejos sobre la vida en el bosque. Un día, un pequeño colibrí llamado Alerón se unió al grupo.

 Alerón era muy curioso y siempre estaba buscando nuevas aventuras. Sin embargo, algo en su actitud llamó la atención de los demás animales: siempre estaba hablando sobre cómo ser más fuerte y valiente. Alerón, inspirado por las historias de los otros animales, decidió demostrar su valentía desafiando a los animales más grandes y fuertes del bosque. Comenzó a burlarse de los conejos por ser pequeños, de las ardillas por ser rápidas, y de los pájaros por ser débiles. Pronto, su actitud arrogante y de burla se convirtió en Bullying hacia los animales más vulnerables del bosque. Los otros animales se sintieron incómodos con el comportamiento de Alerón, pero no sabían cómo detenerlo. Hasta que un día, durante una de sus burlas, Alerón lastimó accidentalmente a un pequeño conejo llamado Rizos. El conejito quedó herido y asustado, y los demás animales se dieron cuenta de que el bullying de Alerón tenía consecuencias graves. Entonces, los animales más sabios del bosque decidieron intervenir.

 Organizaron una reunión urgente y explicaron a Alerón que su comportamiento no solo era injusto, sino también peligroso. Le mostraron cómo sus palabras y acciones podían lastimar a otros y crear un ambiente de miedo y tristeza en el bosque. Alerón se sintió avergonzado y triste al darse cuenta del daño que había causado. Se disculpó sinceramente con Rizos y prometió cambiar su actitud. Los demás animales aceptaron su disculpa, pero le recordaron que la verdadera valentía no radica en lastimar a otros, sino en ser amable y compasivo.

 Desde ese día, Alerón se convirtió en un defensor de la justicia y la amabilidad en el Bosque Encantado. Aprendió a respetar a todos los animales, sin importar su tamaño o habilidades, y se convirtió en un ejemplo de cómo el respeto y la empatía pueden crear un ambiente de armonía y paz en la comunidad. Y así, gracias a la lección aprendida por Alerón y los demás animales, el Bosque Encantado floreció con la amistad y el respeto mutuo, recordando siempre que la verdadera fortaleza reside en el corazón bondadoso y en el cuidado de los demás.

Seis Razones por las que todo profesor debe hablar con si sus alumnos sobre IA

 La idea de este documento es que los estudiantes mejores sus habilidades en cuanto a la IA y puedan generar el bien social.

Se espera que se generen experiencias reales en cuanto a la utilización y ejecución de IA

El Último Vagón

Después de dos meses de que el Chico dejo la escuela, y un día visito a la maestra Georgina y hablaron de que es lo que hacia y que de que vivía , él se arrepintió, la maestra lo convenció de regresar a la escuela y al día siguiente se reincorporo a las clases en ese tiempo la maestra lo apoyo y con algunas personas del pueblo hicieron mejor la juventud de este muchacho, continúo estudiando y mientras estudiaba trabajaba en el pueblo como jornalero con los hacendados del pueblo,a pesar de los errores que cometio en el pasado decidieron brindarle oportunidades que el no tenia por ser huerfano  al terminar la preparatoria encontró a Anita quien con el tiempo se convirtió en su esposa, formo una familia y su vida fue mejorando.

Lo que Aprendi

 

Se concluye un semestre lleno de muchas cosas buenas y nuevas que me maravillaron y enriquecieron mis conocimientos, hay cosas que recordé y otras tantas que aprendí en este proceso para ser docente.

Aprendí a utilizar programas que me ayudan en mi proceso como docente para actualizar y crear nuevos métodos para las nuevas generaciones a las que me tocara enseñarles,

Aprendí a crear códigos QR para ingresar de manera rápida a un documento o información,

 también a crear un blog para simular mi presentación como docente y enseñar lo que voy aprendiendo,

también utilizamos inteligencia artificial, creamos imágenes con un programa que al darle instrucciones precisas las crea en una imagen,

 

por primera ves subí un video de YouTube

,

 creamos tik toks, para utilizar nuestra cuenta de manera educativa:

De igual forma creamos una clase en classroom  y aprendí a utilizarlo como docente,

 creamos formularios para innovar evaluaciones en un futuro, 

conocí prezi para hacer presentaciones ,

 también e-ducaplay, que nos acerca a la gamificación,

 gracias a mi docente por compartir sus conocimientos y ser buen maestro.

 

"La Evaluación Sumativa en Educación: Un Vistazo Profundo a su Papel Crucial" 

Bienvenidos a nuestro espacio educativo, donde exploramos las diferentes facetas del mundo educativo. Hoy, nos sumergiremos en el fascinante terreno de la evaluación sumativa y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Qué es la Evaluación Sumativa?

La evaluación sumativa es un componente esencial en el arsenal de herramientas educativas. A diferencia de la evaluación formativa, que tiene como objetivo mejorar el proceso de aprendizaje durante su desarrollo, la evaluación sumativa se realiza al final de una unidad, curso o período determinado. Su propósito principal es medir el nivel de conocimiento y competencia que los estudiantes han alcanzado.

La Función Clave de la Evaluación Sumativa

Esta forma de evaluación desempeña un papel crucial en la toma de decisiones educativas. Proporciona a los educadores una visión integral de los logros y desafíos de los estudiantes, permitiéndoles evaluar la efectividad de su enseñanza y el diseño del programa. Además, la evaluación sumativa también ayuda a los estudiantes a comprender su progreso y a identificar áreas de mejora.

Tipos de Evaluación Sumativa

Existen diversas formas de evaluación sumativa, desde exámenes escritos hasta proyectos finales y presentaciones orales. La diversidad de métodos asegura que los estudiantes sean evaluados de manera integral, teniendo en cuenta sus habilidades cognitivas, sociales y prácticas.

Desafíos y Oportunidades

Si bien la evaluación sumativa es invaluable, presenta desafíos únicos. Puede generar ansiedad en los estudiantes y reducir el aprendizaje a la memorización. Sin embargo, cuando se implementa de manera equitativa y se integra con otros enfoques evaluativos, la evaluación sumativa se convierte en una poderosa herramienta para medir el éxito académico.

Uso Responsable en el Siglo XXI

En la era digital, la evaluación sumativa ha evolucionado para adaptarse a las nuevas demandas educativas. Plataformas en línea, herramientas de evaluación adaptativa y análisis de datos proporcionan a educadores y estudiantes acceso a información valiosa en tiempo real.

Conclusión

La evaluación sumativa es mucho más que una simple calificación al final de un período. Es una herramienta estratégica que impulsa la mejora continua y proporciona una instantánea valiosa del progreso educativo. Su uso reflexivo y equitativo es fundamental para garantizar que los estudiantes estén preparados para enfrentar los desafíos del mundo real.

En nuestro próximo encuentro, exploraremos aún más el fascinante mundo de la educación. ¡Hasta entonces, sigan aprendiendo y creciendo!

Ready Player One

 

Ready Player One 

La única realidad en lo real.

Es una película que da el contexto del año 2045, se observa el estilo de vida de este año pues las personas se han tomado como forma de vida el OASIS, este es un juego en el que los pobladores de la ciudad, están dándolo todo, ganarlo es el objetivo principal de la mayoría de los habitantes pues el premio es la fortuna del creador del mismo, el cual entendió que el dinero no lo es todo en la vida, hay cosas más importantes en esta.

En la vida cotidiana de las personas de la película predomina los aparatos de inteligencia artificial, drones, computadoras, etc.

Las personas utilizaban un telasuit un traje con el que podían adentrarse al OASIS y sentirse dentro de este.

Este traje lo podría utilizar en mi clase para mostrarles algún procedimiento matemático a mis alumnos.

Presentación.

presentación

Hola mi nombre es  Karla Mejía Gómez, vivo en con. el sitio municipio de Santiago de Anaya Hidalgo, actualmente me encuentro estudiando la licenciatura en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en el Centro Educativo  Miguel Hidalgo.

¿por que estoy estudiando esta carrera?

me gusta enseñar a los demás y tengo habilidad para apoyar a otros y siendo profesora podría poner un granito de arena para crear jóvenes mas consientes que puedan crear un buen futuro para ellos mismos .